Kabla ya kutegemea dai kuhusu malipo ya huduma ya michezo, msomaji anaweza kutenganisha ujumbe wa matangazo na maelezo yanayoweza kuchunguzwa. Lengo si kudhani kuwa dai ni sahihi au si sahihi, bali kuandaa maswali yanayosaidia kulinganisha masharti, rekodi na majibu yanayopatikana. Utaratibu huu pia husaidia kutambua taarifa ambazo hazijaelezwa wazi.
Anza kwa kuandika dai kwa lugha rahisi bila kuliongeza au kulipunguza. Bainisha ukurasa, sehemu au ujumbe ambako dai linaonekana. Wasomaji wanaweza kutumia orodha ya ukaguzi wa madai ya malipo kupanga maswali yao kabla ya kufanya uamuzi.
Kisha angalia mambo yafuatayo:
Ushahidi unapaswa kutathminiwa kwa muktadha wake, si kwa muonekano pekee. Picha moja, ujumbe mfupi au maelezo yasiyo na muktadha yasichukuliwe kama jibu kamili. Msomaji anaweza kuangalia kama rekodi inaonyesha mlolongo unaoeleweka na kama maelezo yake yanalingana katika sehemu mbalimbali.
Maswali ya kusaidia ni pamoja na:
Msomaji anaweza kulinganisha maelezo yaliyo kwenye masharti na yale yanayotolewa katika njia za mawasiliano. Lengo ni kuona kama maneno, mipaka na hatua vinaelezwa kwa namna inayofanana. Ikiwa majibu yanabadilika, tofauti hiyo inaweza kuandikwa kama swali la kufuatilia badala ya kutoa hitimisho la haraka.
Angalia hasa:
Kumbukumbu nzuri hutenganisha kile kilichoonekana na tafsiri ya msomaji. Andika dai, mahali lilipoonekana, swali lililoulizwa na jibu lililotolewa. Usiongeze hitimisho ambalo halionekani katika rekodi.
Orodha fupi inaweza kuwa na:
Baada ya kukusanya maelezo, msomaji anaweza kutathmini kama ushahidi unajibu dai lenyewe au swali tofauti. Kutokuwepo kwa maelezo ya kutosha hakuthibitishi upande wowote. Hatua salama ni kutambua mapengo, kulinganisha lugha iliyotumika na kuepuka kutegemea kauli isiyoweza kuchunguzwa. Uamuzi unapaswa kuzingatia uwazi wa masharti na uthabiti wa taarifa, si msukumo wa tangazo.
comments (0)